Skip to main content

Cookie settings

We use cookies to ensure the basic functionalities of the website and to enhance your online experience. You can configure and accept the use of the cookies, and modify your consent options, at any time.

Essential

Preferences

Analytics and statistics

Marketing

A Budapest School tanulóinak „élménynapja” az Üveghegyen

Avatar: Kyra Lyublyanovics Kyra Lyublyanovics

2022. május 20-án újabb különleges csapat tett látogatást a Pomáz-Nagykovácsi-puszta Kulturális Örökség Központban. A gyermekek érdeklődésének megfelelő módszerekkel történő ismeretelsajátítás és a szabad tanulás módszertanát követő Budapest School egyik mikroiskoláját látta vendégül az OpenHeritage projekt. A dabasi mikroiskolában minden péntek élménynap, amikor kisebb kirándulásokon, terepi sétákon ismerkednek az 5-11 év közötti gyerekek a körülöttük lévő világgal. Míg a gyerekek a tőlük megszokott természetességgel vették birtokba a területet, a pedagógusok és a projekt munkatársai követték és dokumentálták a szerteágazó tanulási tevékenységet: a konyhakertben növekedő haszonnövények, a tájrégészet, földrajz, hagyományos népi kézművesség, az építőanyagok és egyéb nyersanyagok a újrahasznosításának felfedezése után Kiss Levente kovácsbemutatójára és izgalmas gyakorlati magyarázatára, és Dr. Siklódi Csilla régész középkori romok körüli túravezetésére került sor. Az ott töltött másfél óra alatt a gyerekek sok-sok érdekességet hallottak a középkori szerzetesek életéről, megtudhatták, miért volt szükségük a kolostor lakóinak egy egész halastó-rendszerre, mit csináltak a kovácsok Nagykovácsiban, és honnan tudják mindezt ma a régészek. Sőt, a mintegy három kilométeres sétába belefért még egy kis gyíkászás, bogarászás, fáramászás és fogócska is. A résztvevő felnőttek eközben tőlük tanultak: az előadások, bemutatók, és szabad kíváncsiskodás megfigyelését a következőkben egy online pedagógusfórumra tereljük és a tapasztalatokat, ötleteket a projekt keretén belül hasznosító pedagógiai segédanyag fogja segíteni a jövőben idelátogató iskolai csoportok vezetőinek, pedagógusainak munkáját. A tervek szerint még legalább két vagy több referenciacsoport látogatása jó alap lesz arra, hogy a készülő pedagógiai anyagok a jelenlegi oktatási palettán található változatos pedagógiai módszertanokhoz illeszkedve ismertessék a helyszín sokrétű lehetőségeit.



Report inappropriate content

Is this content inappropriate?

Reason:

Loading comments ...

Log in with your account or sign up to add your comment.

Confirm

Please log in

The password is too short.

Share